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    1. 打造“無邊界學習”天地

      打造“無邊界學習”天地

      “天地就是課堂,學習就是天地”是“無邊界學習”的精髓。

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-15

      鄭佳秋:“雙軌制”無縫對接

      鄭佳秋:“雙軌制”無縫對接

          學校的特色之一,堅持以“兩文三語”為教學特色,兩文指中文和英文,三語則指三種課堂教學語言

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-15

      何劍浩:先學做人后學藝

      何劍浩:先學做人后學藝

          一切的成功都是做人的成功,懂得感恩,人生才能走的更長遠。我們的獲獎墻用海洋的色彩來呈現(xiàn),

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-14

      羅更曉:家國之光 特色辦學

      羅更曉:家國之光 特色辦學

          光祖中學秉承“家國之光”傳統(tǒng)辦學理念,充分挖掘?qū)W校厚重的辦學歷史,積極開展課程特色文化建設,打造深圳市最富有歷史文化內(nèi)涵的學校

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-14

      傅慶忠:成就一生好習慣

      傅慶忠:成就一生好習慣

          學校秉持“成就一生好習慣”的辦學理念,堅持“二小人、深圳人、中國人、世界人”的培養(yǎng)目標,全面實施以“立德樹人”為核心的素質(zhì)教育。

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-14

      魏秀杰:依山養(yǎng)智 品山立德

      魏秀杰:依山養(yǎng)智 品山立德

          依山郡小學以“為了每一個孩子的健康成長’為辦學理念,在5年多的辦學過程中,形成師生喜愛的‘閱山文化’”

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-07

      楊世海:美好教育培養(yǎng)“三會”學生

      楊世海:美好教育培養(yǎng)“三會”學生

          美好教育就是希望培養(yǎng)出能夠健康生活、與他人和諧相處并且懂得智慧學習的‘三會’學生。”

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-07

      俞宗友:綜合辦學 打造教育超市

      俞宗友:綜合辦學 打造教育超市

          整合教育資源,開展綜合教育,打造教育超市,讓孩子們張揚個性

      深圳新聞網(wǎng) 2015-05-06

      賴香恒:讓每個孩子都上臺

      賴香恒:讓每個孩子都上臺

          讓孩子比贏,而非比輸。每個孩子都有個性獨特的一面,在發(fā)展共性的基礎上,發(fā)展個性

      深圳新聞網(wǎng) 2015-04-29

      李進新:新生態(tài)教育 打造師生成長樂園

      李進新:新生態(tài)教育 打造師生成長樂園

        學校致力于辦適合學生發(fā)展的教育,打造師生成長的樂園。把握好適應與超越的辯證關系,做到相互包容促進。

      深圳新聞網(wǎng) 2015-04-29

      劉子威:人人都很重要 人人都會學習

      劉子威:人人都很重要 人人都會學習

        石巖公學始終秉持“人人都很重要,人人都會學習、人人都能成才”的核心辦學理念,建立和完善以學生、家長和合作伙伴的需求為導向的卓越績效管理

      深圳新聞網(wǎng) 2015-04-29

      王小洪:天地就是課堂 學習就是天地

      王小洪:天地就是課堂 學習就是天地

        無邊界信息化小組學習致力于培養(yǎng)學生良好的學習習慣,實現(xiàn)了協(xié)作體學習提升。

      深圳新聞網(wǎng) 2015-04-29
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