?
園嶺小學合唱團在學校的合唱音樂教室排練。受訪單位供圖
?
金秋九月，福田教育又到了收獲的季節(jié)——園嶺小學與福南小學在“紅領(lǐng)巾之歌”第二屆全國少年兒童優(yōu)秀合唱歌曲征集展播活動中脫穎而出，攬下多個獎項，為福田區(qū)藝術(shù)教育之樹錦上添花。該項活動由全國少工委辦公室、中國合唱協(xié)會、中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心、中國青少年宮協(xié)會聯(lián)合主辦，歷時近兩年，頗具權(quán)威和水準。
福田區(qū)藝術(shù)教育歷來成績驕人，在國內(nèi)外賽事上頻頻斬獲佳績：梅林中學天際合唱團于今年2月一舉奪得德國柏林國際合唱大獎賽金獎；梅林中學夢想舞蹈團榮獲2017德國柏林第十四屆奧林匹克國際舞蹈大賽銅獎；園嶺實驗小學弦樂團榮獲全國第五屆中小學藝術(shù)展演二等獎……紅嶺教育集團高中部金聲合唱團、梅林中學天際合唱團、梅林中學夢想舞蹈團、華富小學管樂團、益強小學民樂團等分別在深圳音樂廳、深圳大劇院、深圳市群藝館影劇院等專業(yè)舞臺舉辦專場音樂會達16場次，專業(yè)演出盡顯大咖風范。
園嶺小學： 靈動課堂成學生音樂王國
走進園嶺小學，清亮的童聲時而傳出，音妙如百靈，無論是深沉的低吟，還是嘹亮的高歌，美妙的音符都隨著颯爽的秋風飄進了人們內(nèi)心深處。日前，由全國少工委辦公室、中國合唱協(xié)會、中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心、中國青少年宮協(xié)會聯(lián)合主辦的“紅領(lǐng)巾之歌”第二屆全國少年兒童優(yōu)秀合唱歌曲征集展播活動結(jié)果揭曉，園嶺小學榮獲“優(yōu)秀合唱團”“優(yōu)秀組織單位”兩個獎項。
時光荏苒，歌聲依舊。作為建校之初便成立的精品社團，園嶺小學合唱團取得輝煌成績背后，離不開學校特色化教學的奠基。“以藝育德、以藝啟智、以藝促體”，園嶺小學音樂學科在市、區(qū)音樂學科帶頭人的引領(lǐng)下，創(chuàng)新思路，注重實效，扎實推進素質(zhì)教育，靈動的音樂課堂已成為學生向往、陶醉的“音樂王國”。
校園文化+課外活動營造良好藝術(shù)氛圍
“合唱需要一種力量，叫團結(jié)。它給了我一個快樂美好的展示自我的舞臺?！薄皡⒓雍铣獔F，不但提高了我的音準和節(jié)奏感，還讓我意識到團隊精神、組織紀律性以及集體榮譽感?！薄耙驗楹铣?，我學會了堅持，不管在臺下練多久多累，都為了臺上絢麗的幾分鐘?！痹诤铣獔F音樂教室門口，五彩繽紛的音樂小報上展示著孩子們的合唱風采，稚嫩的筆觸表達了孩子們對合唱的熱愛。
園嶺小學在建校之初便成立了合唱團，非常注重合唱的教育發(fā)展，開設(shè)了獨立的音樂教室，教室里還有合唱臺階，細微之處可見學校的重視程度。合唱團以學校校本課程為基礎(chǔ)，打造精品社團，利用周一至周五上午、下午的課余時間以及周四下午的精品社團課程，扎實苦練，合唱水平持續(xù)穩(wěn)步提升。
這只是園嶺小學音樂藝術(shù)教育的一個縮影。上下課鈴聲用音樂代替，課間活動播放經(jīng)典音樂，集會前后播放優(yōu)秀歌曲，編發(fā)音樂小報……園嶺小學以學校藝術(shù)展演、少兒藝術(shù)花會、合唱節(jié)、校際管樂節(jié)等為契機，以校園音樂藝術(shù)課外活動為載體，把音樂藝術(shù)教育融于學校各項工作，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高其音樂藝術(shù)修養(yǎng)和整體藝術(shù)素質(zhì)，全面推進學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
校本課程+精品社團打造藝術(shù)特色品牌
遵循“聚焦高效課堂、開放第二課堂、打造精品社團”的路徑，音樂類里，園嶺小學開設(shè)了合唱、管樂、古琴、手風琴、兒童劇、舞蹈表演6門校本課程，配置了合唱、管樂、手風琴、兒童劇、舞蹈表演、奧爾夫音樂教室各一間，讓學生置身于自主選擇的特色課堂，學習感興趣的內(nèi)容。學校依托音樂課題研究，把國內(nèi)外先進的教學法融入到每一堂課，尤其把奧爾夫音樂教學法與本土文化巧妙相結(jié)合，形成了具有園嶺特色的校本課程。這使得校本課程成為學生個性發(fā)展的加油站，學校藝術(shù)特色的窗口。
建設(shè)精品社團，打造特色品牌，是園嶺小學音樂藝術(shù)教育的一條行之有效的路徑。學校組建了各類音樂藝術(shù)社團，作為特色音樂藝術(shù)項目長期開展活動，助力學校素質(zhì)教育的深入推進和內(nèi)涵發(fā)展，使音樂課堂教學得到延伸和補充。目前已組建的藝術(shù)社團有合唱團、舞蹈隊、管樂團、校園劇團等，每個團隊細分成訓練隊和表演隊，形成梯隊態(tài)勢，儲備堅實的后備力量。
用音符和舞蹈構(gòu)筑兒童“星光大道”，用辛勤與汗水譜寫學生成長的樂譜。在強調(diào)素質(zhì)教育的今天，在尋找藝術(shù)教育模式和教學方法突破口的當下，園嶺小學校長梅燕歧帶領(lǐng)師生，堅持“為每個學生的幸福人生奠基”的辦學理念，結(jié)合學校的藝術(shù)教育特色，設(shè)置校本課程常規(guī)化，打造精品藝術(shù)社團，全面推進素質(zhì)教育。學校今后將不斷加強藝術(shù)教育教學硬件、軟件建設(shè)，擴建藝術(shù)教學功能室和藝術(shù)社團訓練場地，豐富和優(yōu)化各種藝術(shù)社團，讓藝術(shù)社團走出國門，邁向教育國際化，創(chuàng)建藝術(shù)特色學校，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。
4b20feb6-8f1e-4185-85b5-355ee81858b763aca84f-c5c1-4071-8b2d-2ab47c0f535e.jpeg)