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      荔園小學(xué)李睿頤:如果我能穿越這六維空間 就能展現(xiàn)邊陲小漁村—深圳的歷史變遷

      荔園小學(xué)李睿頤:如果我能穿越這六維空間 就能展現(xiàn)邊陲小漁村—深圳的歷史變遷

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      人工智能朗讀:

      如果我能穿越六維空間就能展現(xiàn)邊陲小漁村——深圳的歷史變遷

      如果我能穿越到,

      6700年前,

      就能看到:

      土著居民在曾經(jīng)“深圳”的土地上生息繁衍;


      如果我能穿越到, 

      1673年前,

      就能看到:

      百越足部遠(yuǎn)征海洋的落腳點(diǎn); 


      如果我能穿越到,

      1979年的春天, 

      就能看到:

      一位老人在中國(guó)南海邊畫了一個(gè)圈,

      時(shí)間就是生命、效率就是金錢, 

      蛇口工業(yè)區(qū)--率先垂范;


      如果我能穿越到,

      1980年,

      就能看到:

      深圳經(jīng)濟(jì)成為了,

      中國(guó)改革開(kāi)放的試驗(yàn)田;


      如果我能穿越到

      1985年,

      就能看到:

      國(guó)貿(mào)大廈——三天一層樓,

      深圳速度——全中國(guó)展現(xiàn); 


      如果我能穿越到,

      1990年

      就能看到:

      深圳證券交易所的華誕; 


      如果我能穿越到,

      2011年, 

      就能看到:

      “龍華”和“大鵬新區(qū)”與我同生共現(xiàn)。


      如果我能俯瞰這六維空間:

      40年彈指一揮間,

      教室從“粉筆黑板”轉(zhuǎn)變成“電教白報(bào)”; 

      操場(chǎng)從“凹凸土填”轉(zhuǎn)變成“平整塑面”; 

      圖書館從“簡(jiǎn)陋書架”轉(zhuǎn)變成“寬散幾案”;

      實(shí)驗(yàn)室從“簡(jiǎn)易示范”轉(zhuǎn)變成“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”。


      如果我能俯瞰這六維空間:

      40年彈指一揮間,

      40年衣以“黑白灰藍(lán)”轉(zhuǎn)變成”色彩斑斕”; 

      食從“果腹溫飽”轉(zhuǎn)變成“健康多元”;

      住從“土坯平房”轉(zhuǎn)變成“廣廈萬(wàn)間”;

      行從“單本步行”轉(zhuǎn)變成“高鐵航班”。

       

      如果我能俯瞰這六維空間:

      40年彈指一揮間,

      農(nóng)業(yè)從“日曬田間”轉(zhuǎn)變成“農(nóng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)”;

      工業(yè)從“來(lái)料加工”轉(zhuǎn)變成“智能新篇”

      科技從“一窮二白”轉(zhuǎn)變成“5 G航天”;

      國(guó)防從“國(guó)土防衛(wèi)”轉(zhuǎn)變成“航母深籃”。


      如果我能俯瞰這六維空間:

      40年彈指一揮間,

      思想從“保守安逸”轉(zhuǎn)變成“創(chuàng)業(yè)呼喚”;

      文化從“文化沙漠”轉(zhuǎn)變成“創(chuàng)新典范”;

      城市從“邊陲漁村”轉(zhuǎn)變成“國(guó)際示范”;

      人口從“叁拾多萬(wàn)”轉(zhuǎn)變成“貳仟多萬(wàn)”。


      如果我能俯瞰這六維空間:

      40年彈指一揮間,

      幼有善育、老有頤養(yǎng)、弱有眾扶、老有厚安,

      政府善治、體制健全、產(chǎn)業(yè)高效、文化優(yōu)選。


      “來(lái)了,就做深圳人!”

      深圳人——時(shí)代的先鋒!

      深圳人——中國(guó)的典范!

      編者注:本文為荔園小學(xué)李睿頤投稿作品,文責(zé)自負(fù)。

      [責(zé)任編輯:曹園芳]