深圳新聞網訊(記者 侯婕)學生的課外作業(yè),作為課堂教學的延續(xù),為了鞏固教學質量,教師在課后一般會布置各類作業(yè)。近日,有市民在深圳論壇發(fā)帖投訴龍崗區(qū)布吉可園學校作業(yè)量大,教師要求家長批改作業(yè),并以試卷形式發(fā)給學生帶回家做,存在教師未盡其責、教學失職的現象。
家長質疑:學生作業(yè)量大,并要求家長批改作業(yè)
9月26日,市民tangweiguo0755在深圳論壇以《雞司鳴,犬守門,請大家來圍觀老師是否做到了自盡己職?》為標題發(fā)帖,舉報龍崗區(qū)可園學校布置大量作業(yè),由學生帶回家完成,并要求家長自行批改。同時,還要求學生課后完成《知訓》,均存在教師只布置作業(yè),不批改作業(yè)的嫌疑。家長質疑教師拿了工資,卻未能做到起碼的職業(yè)道德、職業(yè)操守與職業(yè)精神。


官方回應:責令學校調查處理,并加大課堂指導與督查力度
針對市民反映的問題,9月30日,龍崗區(qū)教育局做出回應,表示已責令學校調查處理,學校高度重視小學部作業(yè)量偏大、作業(yè)批改不規(guī)范等問題,并對整個小學部提出具體整改要求。
與此同時,龍崗區(qū)教育局還表示,盡量減少課外作業(yè)量、切實減輕學生課業(yè)負擔,由教學處、科組加大對年輕教師的課堂指導和督查力度,并強調嚴禁教師要求家長批改學生作業(yè)。
而關于作業(yè)總量控制的問題,龍崗區(qū)教育局解釋:“各班級由班主任牽頭實行作業(yè)總量控制,年級組長及小學部負責人對各班的作業(yè)布置情況進行抽查監(jiān)督?!辈⒃俅螐娬{要求老師要更主動與學生家長溝通、更加關心作業(yè)存在困難的學生。
市民熱議:教育之事各方有責,需有制度、監(jiān)管與責罰
針對主管部門回應,市民常瑞表示,家長督促完成作業(yè)并簽字即可,批改作業(yè)就有些為難家長了,畢竟家長受教育程度不同,輔導孩子功課或許不能完全勝任。況且老師不批改作業(yè),又怎么能了解學生對書本知識掌握的程度呢?更有市民提出:“通常布置這么多作業(yè),老師是不會認真去批改的,更不會認真去評講,也根本沒時間去評講,這樣的作業(yè)也沒什么效果了。”
也有市民認為:“教育局要切實落實減負,出臺有效的監(jiān)督制度;校方要查每科老師布置作業(yè)的情況,及各班作業(yè)總量時長管控;老師要有作業(yè)總量意識,布置作業(yè)量時長不能過長,作業(yè)要經過篩選;家長要引導孩子高效學習,監(jiān)督作業(yè)完成情況。”孩子教育之事,各方有責,需要主管部門教育局有明確的制度規(guī)定,學校有深入的監(jiān)管調控,教師有清晰的責罰獎懲。