深圳新聞網(wǎng)2025年6月12日訊（記者 何亞南 通訊員 張吟越 龔琬淇）“通過近距離接觸，我深深感受到了諾獎得主的人格魅力——沒有架子、和藹可親，同時對學(xué)術(shù)有近乎偏執(zhí)的熱愛?！?月10日，在與著名的德國生物物理學(xué)家、1991年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主、中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院腦所/深港腦科學(xué)創(chuàng)新研究院內(nèi)爾神經(jīng)可塑性諾獎實驗室主任厄溫·內(nèi)爾（Erwin Neher）面對面交流之后，深圳理工大學(xué)首屆本科生熊晨曦說道。
當(dāng)天，厄溫·內(nèi)爾與夫人伊娃·瑪利亞·內(nèi)爾來訪深圳理工大學(xué)，在黨委書記朱迪儉、校長樊建平以及生命健康學(xué)院院長葉克強(qiáng)等人的陪同下，他們了解了深圳理工的建設(shè)情況、辦學(xué)特色、培養(yǎng)模式、師資力量、學(xué)院設(shè)置、書院情況等。
在得知深圳理工大學(xué)僅用6年時間便建成一所擁有美麗校園、濃厚科研氛圍的大學(xué)時，厄溫·內(nèi)爾發(fā)出連連贊嘆，“這就是中國速度、深圳速度！”他非常認(rèn)同深圳理工的育人理念，尤其是重視本科生參與科研鍛煉，通過構(gòu)建學(xué)院、研究院、書院“三院一體”培養(yǎng)體系培育全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才的探索和實踐，“從照片上看到，我發(fā)現(xiàn)自去年以來已經(jīng)有多位諾貝爾獎得主、圖靈獎得主來到這里與學(xué)生交流，這對于學(xué)生來說是非常珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！?/p>
當(dāng)天中午，厄溫·內(nèi)爾與夫人走進(jìn)曙光書院，參與書院的“諾獎領(lǐng)航”特色活動，與首屆本科生及聯(lián)培研究生們暢聊科研歷程，青年志氣與人生發(fā)展等。
“我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)膜片鉗技術(shù)，知道您是該技術(shù)的發(fā)明者，非常敬仰。我很好奇膜片鉗技術(shù)的發(fā)明過程，比如您是怎么開始這項研究的？是什么契機(jī)讓您關(guān)注到人體中的電信號？”一位同學(xué)提問道。
實際上，厄溫·內(nèi)爾的科研歷程也是始于興趣與熱愛：“我高中時主要對技術(shù)類東西感興趣，同時也對生物學(xué)感興趣，當(dāng)我學(xué)習(xí)到細(xì)胞電信號的知識后，就決定開始進(jìn)行生物物理學(xué)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。很多優(yōu)秀的科學(xué)家都像我一樣，鎖定一個問題，不斷思考直到解決?！?/p>
厄溫·內(nèi)爾告訴同學(xué)們，想要成為科學(xué)家，最重要的是培養(yǎng)好奇心和創(chuàng)造力，找到最吸引自己的問題，然后選擇解決問題所需的學(xué)科?！爱?dāng)你為之奮斗并不斷學(xué)習(xí)時，要努力去全球最頂尖的實驗室，因為那里正在解決你所關(guān)心的問題?！钡蒲兄凡⒎且环L(fēng)順，他認(rèn)為，“關(guān)鍵是要保持求知欲，并擁有一次又一次克服困難的動力?！?/p>
“大部分生物實驗都需要很長的時間周期，如果堅持到最后得不到好的結(jié)果該怎么辦？”另一位同學(xué)提問道。
厄溫·內(nèi)爾回答道，“首先，不是所有生物實驗都耗時很久。但即使沒得到預(yù)期結(jié)果，我們也要仔細(xì)分析原因，也許結(jié)果揭示了更重要的東西?！彼J(rèn)為，科學(xué)研究本身就像冒險，探索未知需要經(jīng)歷過程，不像制造業(yè)一般按流程就能得到產(chǎn)品。必須要接受實驗可能失敗的結(jié)果，并堅持思考問題，嘗試不同方法，重新再來。
當(dāng)被問及有什么自我管理的方法時，厄溫·內(nèi)爾認(rèn)為，最關(guān)鍵的是自我約束，制定工作時間表，對自己嚴(yán)格要求，努力克服一切困難。而作為一名科學(xué)家，保持持續(xù)的思考、好奇心是非常重要的事情。
作為中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院腦所/深港腦科學(xué)創(chuàng)新研究院內(nèi)爾神經(jīng)可塑性諾獎實驗室的主任，厄溫·內(nèi)爾的到來為學(xué)生打開了一扇近距離接觸世界科研巔峰的寶貴窗口。
在中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院堅實臂膀中孕育成長的深圳理工大學(xué)，生來便攜帶深厚的科學(xué)基因。而這層緊密協(xié)作關(guān)系下所構(gòu)建的“諾獎領(lǐng)航”平臺，將全球頂尖智力資源轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。這已是深圳理工自去年以來第四次迎來諾貝爾獎、圖靈獎獲得者，在面對面的距離下，學(xué)生勇敢發(fā)問，與頂級學(xué)者思維碰撞。
今后，深圳理工將不斷邀請國內(nèi)外高層次人才來校訪問交流，提供更多讓本科生與他們面對面學(xué)習(xí)的機(jī)會。
（本文由深圳理工大學(xué)供圖）