從今年9月起，中小學(xué)生要學(xué)包括煮飯、種菜、養(yǎng)禽、修理家電等一系列生活技能。消息一出，有家長(zhǎng)擔(dān)心此次改變只是“換湯不換藥”，教育“減負(fù)”可能會(huì)變成家庭“增負(fù)”。
其實(shí)不然，新時(shí)代需要“德智體美勞”全面發(fā)展的人才，教育需要?jiǎng)趯W(xué)兼顧。新發(fā)布的義務(wù)教育勞動(dòng)課程提出是對(duì)家庭教育實(shí)踐部分的補(bǔ)位，家長(zhǎng)參與，拉近親子關(guān)系，更有助于孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)。家庭、學(xué)校需要通力合作，鍛煉孩子身體力行，參與實(shí)踐，讓孩子在體驗(yàn)中長(zhǎng)大，體驗(yàn)越多，感受越深。會(huì)做家務(wù)的孩子很難不優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冇小巴炱鹦渥蛹佑透伞钡男膽B(tài)。孩子進(jìn)一步，家長(zhǎng)退一步，這就叫成長(zhǎng)。
總策劃：肖剛
監(jiān) 制：陳蘇雅
校 審：吳超
評(píng)論員：周浩樺
漫 畫(huà)：劉詩(shī)瑾