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      中科先進(jìn)院實驗學(xué)校搭建空中溝通橋梁

      中科先進(jìn)院實驗學(xué)校搭建空中溝通橋梁

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      線上學(xué)習(xí),學(xué)生如何情緒調(diào)節(jié)、高效管理時間?空中授課,老師們?nèi)绾尉徑鈮毫?、面對挑?zhàn)?親子關(guān)系,家長如何把握“愛”的節(jié)奏?

      深圳商報2020年3月19日 線上學(xué)習(xí),學(xué)生如何情緒調(diào)節(jié)、高效管理時間?空中授課,老師們?nèi)绾尉徑鈮毫Α⒚鎸μ魬?zhàn)?親子關(guān)系,家長如何把握“愛”的節(jié)奏?3月1日以來,深圳市南山區(qū)中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實驗學(xué)校(以下簡稱“中科先進(jìn)院實驗學(xué)校”)“心理夢工廠”設(shè)計開發(fā)了八期“心理夢工廠”線上心理指導(dǎo)課程,同時配合線下單獨輔導(dǎo),以幫助學(xué)生、家長及教師做好居家學(xué)習(xí)、生活期間的身心調(diào)適。

      校長宋如郊介紹,學(xué)校“心理夢工廠”為了加強(qiáng)抗疫期間的心理疏導(dǎo),發(fā)揮其資源和功能優(yōu)勢,在北京心理研究所專家團(tuán)隊支持下,在學(xué)校課程開發(fā)團(tuán)隊王建、閆敬霞、丁秀娟主任、羅曼玉、侯曉晗老師共同努力下,根據(jù)不同年齡的學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與個性特征,結(jié)合問卷調(diào)查中學(xué)生及家長心理需求,找準(zhǔn)“宅家學(xué)習(xí)”與疫情防控的融合點,以“騰訊課堂”為實施平臺,分主題、分階段、分層次面向全校1-9年級學(xué)生、家長及教師開設(shè)課程。

      如何指導(dǎo)初中學(xué)生高效管理時間、提升學(xué)習(xí)效率是目前網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境下亟須解決的問題,為此,羅曼玉開設(shè)《時間管理——如何高效管理時間》課程,引導(dǎo)學(xué)生運用四象限圖管理時間,簡單高效制定計劃。為引導(dǎo)教師進(jìn)行全新的教學(xué)方式下的心理調(diào)適,團(tuán)隊開設(shè)了《動蕩變化中,老師如何安住與照顧身心》正念放松的心理體驗課程;為指導(dǎo)全體小學(xué)家長能夠掌握溝通技巧,學(xué)會讀懂孩子,團(tuán)隊開設(shè)以曼陀羅繪畫形式為主的親子溝通互動課《讀懂孩子,了解孩子內(nèi)心真實想法》。針對1-3年級學(xué)生和家長,團(tuán)隊開設(shè)正念訓(xùn)練課程《宅在家里,和孩子一起親子安心》,以游戲方式訓(xùn)練孩子的專注和情緒調(diào)節(jié)。(包 力)


      [責(zé)任編輯:潘寶儀]