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      信息技術(shù)與教育融合 教育部課題活動(dòng)走進(jìn)深圳

      信息技術(shù)與教育融合 教育部課題活動(dòng)走進(jìn)深圳

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      人工智能朗讀:

      日前,教育部相關(guān)課題組在中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合典型案例研究課題”活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)多位優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)示范,現(xiàn)場(chǎng)演示了如何創(chuàng)新使用信息化手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

      深圳特區(qū)報(bào)2019年11月21日訊 日前,教育部相關(guān)課題組在中科先進(jìn)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合典型案例研究課題”活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)多位優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)示范,現(xiàn)場(chǎng)演示了如何創(chuàng)新使用信息化手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

      此次活動(dòng),課題組邀請(qǐng)到了北京市朝陽(yáng)區(qū)花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市海淀區(qū)育英學(xué)校、中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳香山里小學(xué)的多位優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)示范。課題組相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合典型案例研究,有助促進(jìn)教師隊(duì)伍的教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合,培養(yǎng)更多有品質(zhì)懂技術(shù)教師群體,為新時(shí)代下青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。  (姚卓文)


      [責(zé)任編輯:潘寶儀]