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丁心格
畢業(yè)七年網(wǎng)紅學(xué)長堅(jiān)持
每年給老同學(xué)畫一幅“全家?！?/strong>
黑色卷發(fā)，穿著寬松白色T恤和淺色牛仔褲，畢業(yè)7年的林華池是校長、學(xué)生中的“網(wǎng)紅”。他為母校制作的短片《夢娜麗池的夢想》閱讀量超28584次。
林華池并不是傳統(tǒng)意義的“好學(xué)生”，然而，這并不影響師生對他的極高評價(jià)。幽默又熱心的林華池每年給班級畫全家福，一直堅(jiān)持了10年。
“中學(xué)時(shí)期，品質(zhì)培養(yǎng)有時(shí)比成績更重要，林華池每年堅(jiān)持給同學(xué)畫‘全家福’，這種品質(zhì)是可貴的?！毙ばｉL拿出“全家福”，“學(xué)校既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也要關(guān)注學(xué)生的生命過程，我不希望學(xué)生是‘精致的利己主義者’，我希望學(xué)生能‘知行合一’，心中有良知，做事有擔(dān)當(dāng)”。
16年中，肖江明高度重視文化建設(shè)，提出了“成全、發(fā)展、健康、幸福”的校園文化理念。
為成全學(xué)生，學(xué)校教育和服務(wù)工作自覺以學(xué)生發(fā)展為中心，涌現(xiàn)出大量為成全學(xué)生而奉獻(xiàn)的事跡；為成全教師，學(xué)校營造“相互尊重，和諧共融”的工作氛圍，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
“藝術(shù)教育不能因偏重基礎(chǔ)而忽視創(chuàng)造性思維、人格的培養(yǎng)，否則無法培養(yǎng)出真正的藝術(shù)家?！毙そ餍ｉL在采訪中說，“最后我要告訴喜歡美術(shù)的學(xué)生,只要有興趣你就來，深圳市美術(shù)學(xué)校有能力給所有喜歡美術(shù)的孩子實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會”。
（郭海南）