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      改變自己 |養(yǎng)成新習(xí)慣到底需要幾天?

      改變自己 |養(yǎng)成新習(xí)慣到底需要幾天?

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      人工智能朗讀:


      眾所周知,養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于每個人來說都非常有益。

      實(shí)際上卻很難做到。

      想想我們從小到大,曾經(jīng)立過多少FLAG?又成功做到了多少?

      到底是什么原因讓我們半途而廢呢?

      今天,我們討論如何下養(yǎng)成新習(xí)慣的問題。

      主張幸福主義的哲學(xué)家威廉?詹姆斯說過:“習(xí)慣改變,人格就會隨之改變;人格改變,命運(yùn)就會隨之改變。

      英國詩人德萊頓也說過:“首先,我們培養(yǎng)習(xí)慣;后來,習(xí)慣塑造我們?!?/p>

      現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克也說:“卓有成效是一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成必須依靠反復(fù)實(shí)踐。”

      究竟經(jīng)歷多少次“反復(fù)實(shí)踐”才能轉(zhuǎn)化為習(xí)慣呢?

      為了探究人類養(yǎng)成新習(xí)慣所需的時間,歷史上進(jìn)行過大量實(shí)驗(yàn)。

      結(jié)論有一短一長兩個版本,分別為“21天法則”與“66天法則”。

      “21天法則”由馬爾茨博士提出。馬爾茨博士是整形外科學(xué)界的權(quán)威,同時也是著名的臨床心理學(xué)家。

      他在1960年出版的《心理控制術(shù)》中提出了以下理論:

      ? ?改變心理意象通常至少需要21天;

      ? ?接受了整形手術(shù)的患者通常需要21天來習(xí)慣自己的新外貌;

      ? ?手臂或腿部截肢后,幻肢感(感覺手臂或腿部仍然存在)大約會持續(xù)21天;

      ? ?搬新家后,大約經(jīng)過3周,住戶才會有“家”的感覺。

      直到現(xiàn)在,關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的研究仍在繼續(xù)。

      為了探究習(xí)慣養(yǎng)成所需的時間,2010年倫敦大學(xué)的費(fèi)莉帕?勒理博士進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)招募了96名學(xué)生,平均年齡為27歲(21~45歲),讓他們選擇一項(xiàng)新習(xí)慣,每天重復(fù)一次,持續(xù)84天,看看有多少人可以養(yǎng)成習(xí)慣。

      其中,27人選擇“吃”(用餐時吃水果等),31人選擇“喝”(喝一瓶水等),34人選擇“運(yùn)動”(跑步15分鐘或50個仰臥起坐等),4人選擇冥想。

      結(jié)果表明:養(yǎng)成習(xí)慣平均需要66天。其中有些人只需要18天,而有些人則需要254天。

      由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及個體的差別,所需時間也會不同。選擇“運(yùn)動”的參與者所花費(fèi)的時間是選擇“用餐時吃水果”的1.5倍。

      此外,勒理博士的實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了,越是不間斷地長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣所花費(fèi)的時間就越短。

      “間斷1天”并沒有太大影響,但如果“連續(xù)間斷2天以上”或“頻繁間斷”,就會增加習(xí)慣養(yǎng)成所需的時間。

      對所有人而言,將復(fù)雜的行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣絕非易事。當(dāng)希望養(yǎng)成新習(xí)慣時,建議先選擇“盡可能簡單的事物”,或者從“小事”開始做起,逐漸將復(fù)雜的行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。

      這些聽起來很普通,也經(jīng)常出現(xiàn)在各種雞湯文章中。

      實(shí)際上我們卻很難做到。

      因此,我要繼續(xù)介紹下面的內(nèi)容,也許會有點(diǎn)枯燥,但是相信會對大家更有幫助。

      養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,也就是指培養(yǎng)新的行為模式。人類所有的行為,都是由大腦來控制的。

      要想透徹理解大腦和行為之間的關(guān)系,我們還需要了解天生“懶惰”的大腦,以及多巴胺控制法。

      大腦其實(shí)很“懶惰”

      可能許多人認(rèn)為大腦天生勤奮、專一,具有高效執(zhí)行力。

      事實(shí)上,人們過度評價了大腦。毫不夸張地說,大腦天生懶惰、喜歡隨大流,且禁不住誘惑。

      這種消極的評價正符合大腦的天性。

      人類的大腦生來極其“懶惰”。大腦偏愛固定的自動化處理模式,傾向于避開全新的挑戰(zhàn)或不熟悉的事物。一有機(jī)會就鉆空子偷懶。

      無論是優(yōu)秀的人還是勤奮的人,其大腦本質(zhì)上都具有“惰性”。

      大腦為什么喜歡固定的工作流程呢?其原因之一在于大腦的“高能耗”。

      成年人的大腦大約重1.4kg(相當(dāng)于體重的2%)。但是能耗方面,大腦竟消耗了人體能量的20%。

      除了大腦以外,人體其他器官均無須消耗如此之高的能量。正是大腦“高能耗”的特點(diǎn)才使其養(yǎng)成了“一切盡可能自動化處理”的習(xí)慣。

      換言之,“大腦的惰性”合情合理。

      從節(jié)約能量的角度來說,大腦傾向于保持靜止。

      此外,科學(xué)研究表明:大腦禁不住誘惑。

      例如,即使在吃飽的狀態(tài)下,看到美味的食物,聞到誘人的香味,也會刺激大腦的感覺中樞,向胃傳遞“想吃”的信號。

      概括而言,大腦天生懶惰,喜歡隨大流,且禁不住誘惑。如果這是關(guān)于某個人的評價,相信我們都不會將重要工作托付給他。

      然而很遺憾,這就是我們大腦的天性。

      因此,我們才會產(chǎn)生“無法立刻行動”“無法持之以恒”“無法做選擇”“無法抑制情感沖動”等想法。

      為了控制大腦的“惰性”,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。

      絕大多數(shù)研究的目標(biāo)都是利用外科手術(shù)(腦白質(zhì)切除術(shù))、用藥、電擊等“外界強(qiáng)制手段”,迫使人類“行動”。

      2017年,斯坦福大學(xué)的研究人員利用脈沖電網(wǎng)刺激老鼠的大腦,成功遏制了“引發(fā)厭食癥的心理因素”。

      雖然只是動物實(shí)驗(yàn),但很明顯該方法也可以治療人類的厭食癥。

      在疾病治療中,我們迫不得已通過此類手段干預(yù)大腦行為。

      然而,我期待大家學(xué)會運(yùn)用簡單安全的方法控制大腦,使其高效率行動,追求人生價值。

      下面說一種多巴胺控制法。

      決定行動力的基本物質(zhì)——多巴胺

      可能大家都聽說過多巴胺,他是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)。

      科學(xué)研究表明:當(dāng)人類完成某項(xiàng)工作或克服困難,即體驗(yàn)成功時,大腦都會分泌多巴胺。

      多巴胺讓人產(chǎn)生愉悅感。大腦為了“再次感受這種愉悅感”,會增強(qiáng)對該行為的學(xué)習(xí)興趣,提高相關(guān)部位的活躍度。這種傾向被稱為“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”。

      在追求成功的過程中,困難常常伴隨我們左右。當(dāng)成功克服這些困難時,多巴胺又將給予我們無限的悅感。所以一旦享受過成功的喜悅,大腦就會牢記這種愉悅感,獨(dú)自進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

      大量的實(shí)驗(yàn)研究證明,只有多巴胺控制法可以將“不愿行動的大腦”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃有袆拥拇竽X”。

      多巴胺控制法

      多巴胺控制法是唯一能令人干勁十足的方法。接下來向大家介紹相關(guān)技巧。

      多巴胺控制法以3個步驟為1個周期,通過反復(fù)循環(huán)這個周期,最終轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。

      讀者或許知道 PDCA循環(huán),所謂 PDCA循環(huán),即指以 Plan(計(jì)劃)→ Do(執(zhí)行)→ Check(評價)→ Act(改善)這四個部分為一個周期。

      多巴胺控制法的具體步驟如下:

      Step?1?自我暗示

      Step?2?將大目標(biāo)分解成階段性小目標(biāo)

      Step?3?促進(jìn)多巴胺分泌

      這3步為1個周期,反復(fù)循環(huán),就能將多巴胺控制法轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。這種方法被稱為多巴胺循環(huán)。

      “Step1自我暗示”

      自我暗示對于實(shí)現(xiàn)多巴胺循環(huán)至關(guān)重要。

      據(jù)說,世界上首次將“自我暗示用于疾病治療”的是一位出生于19世紀(jì)的法國人。他的名字叫作庫埃。

      庫埃原本在藥店從事藥劑師的工作,有一次,顧客希望購買的藥品正好過期了,庫埃認(rèn)為藥品“應(yīng)該已經(jīng)失效”,所以拒絕銷售此藥品。無奈顧客糾纏不休,庫埃只好將藥品賣給顧客。令人驚訝的是,幾天后該顧客痊愈了,為了致謝再次造訪藥店。

      庫埃開始思考一個問題:成功治愈疾病的或許并非藥品,而是堅(jiān)信“一定可以治愈!”的強(qiáng)烈信念(暗示)。

      此后,庫埃放棄了藥劑師工作,開始了以精神療法為主的治療,成功治愈了多種身心疾病。

      該理論體系被后人稱為“庫埃療法”,并在全世界推廣開來。

      庫埃療法究竟是指什么呢?我們可以用一句話概括它:每一天,我的各方各面都在不斷變好。

      庫埃療法的精髓在于不斷重復(fù)這句話。關(guān)鍵就是在起床后、睡覺前等放松的時刻,大聲念出這句魔法般的話語,約重復(fù)20次。從腦科學(xué)的角度可解釋為:越是放松的狀態(tài),大腦越容易滲透語言的真諦。

      庫埃也曾激勵我們:“當(dāng)你采取行動時,請告訴自己這很簡單。如此一來,事情就真的變簡單了?!?/p>

      實(shí)際運(yùn)用時,請確立小目標(biāo),并大聲念出該目標(biāo)?!霸诙嗌贂r間內(nèi)完成工作”,“今天之內(nèi)必須完成”……念出的次數(shù)越多,效果越明顯。由于大腦天性懶惰,必須重復(fù)多次。

      Step2將大目標(biāo)分解成階段性小目標(biāo)”

      為了自由控制多巴胺的分泌,神經(jīng)心理學(xué)家朱迪?威利斯女士建議大家設(shè)定小目標(biāo)。

      不要直接挑戰(zhàn)大目標(biāo),而是將大目標(biāo)細(xì)分為階段性小目標(biāo)。

      如此一來,每次達(dá)成小目標(biāo)時,都能品味成功的喜悅。即踏踏實(shí)實(shí)地積累小小的成功體驗(yàn)。

      Step3促進(jìn)多巴胺分泌

      一提起多巴胺,可能大家只會聯(lián)想到“這是一種快樂物質(zhì)”。

      的確,多巴胺與負(fù)責(zé)給予身體愉悅感的“獎勵機(jī)制”關(guān)系頗深。

      有數(shù)據(jù)表明:患有 PTSD(創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙)的士兵聽到槍聲后,其體內(nèi)的多巴胺水平急劇上升。很顯然,該現(xiàn)象與“愉悅感”毫不相干,學(xué)界將該現(xiàn)象解釋為:聽到槍聲的士兵“為了保護(hù)自己免受傷害,大量分泌多巴胺以激發(fā)干勁”。

      上述案例說明,在獲取獎勵前,大腦也能分泌多巴胺。我們完全可以采取合適的方法利用該特性。

      例如:享受運(yùn)動(步行或散步、瑜伽等,輕度運(yùn)動即可);

      ? ?冥想;

      ? ?專注興趣(閱讀、手工制作、手工藝、樂器演奏、攝影等);

      ? ?聽音樂(但請注意,由于大腦不擅長處理多重任務(wù),所以不要邊聽音樂邊工作);

      ? ?挑戰(zhàn)新鮮事物。

      請注意,不要使用易成癮性手段提高多巴胺水平,一旦習(xí)慣咖啡因、酒精、購物、賭博等易成癮性手段,就難以采用科學(xué)健康的手段促進(jìn)多巴胺分泌。在大量動物實(shí)驗(yàn)中,一旦采用“非正常手段強(qiáng)行提高多巴胺水平”,就容易引發(fā)動物的瘋狂自殘行為。

      容易半途而廢的共性

      了解多巴胺控制法的具體步驟后,有一點(diǎn)請注意,你必須確定行為的動機(jī)。

      動機(jī)分為外部動機(jī)和內(nèi)部動機(jī)。

      因?yàn)槭杖敫摺薄耙驗(yàn)橛忻孀印耙驗(yàn)椴幌氡涣R”……此類動機(jī)被稱為“外部動機(jī)”。

      在外部動機(jī)模式中,”獲得獎勵”或“避免懲罰”等理由成為前進(jìn)的動力。

      這種外部動機(jī)驅(qū)使設(shè)定的目標(biāo),即使采用多巴胺控制法,也難以做到持之以恒。

      那么,究竟哪種情況才能做到持之以恒呢?

      那就是“自我意志”為前進(jìn)動力的內(nèi)部動機(jī)。

      “雖然不能增加收入,但工作內(nèi)容很有趣,所以想做下去?!薄跋霝樗吮M一份微薄之力,所以做下去”……此類動機(jī)被稱為“內(nèi)部動機(jī)”。

      從長遠(yuǎn)來看,受內(nèi)部動機(jī)驅(qū)使而設(shè)定的目標(biāo)更加強(qiáng)大,即不易半途而廢。

      當(dāng)然也存在兩種動機(jī)相結(jié)合的情況,隨著時間流逝,兩者的占比會發(fā)生變化。有時,明明以外部動機(jī)為開始,不知不覺變成了內(nèi)部動機(jī)(在年輕人中,這種傾向尤其明顯)

      比如:孩子與學(xué)習(xí)的關(guān)系。因?yàn)閮H僅依靠外部動機(jī),無論花多長時間,都難以令孩子養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教育專家一般都不推薦“學(xué)習(xí)后給予糖果(獎勵)”的教育方法。其原因正在于此。

      先以外部動機(jī)促使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后誘導(dǎo)外部動機(jī)轉(zhuǎn)換成內(nèi)部動機(jī)”——這是一個行之有效的方法。其中“誘導(dǎo)”至關(guān)重要。

      事實(shí)上:一味依賴外部動機(jī)容易漸漸喪失干勁。

      尼斯貝特教授進(jìn)行了有關(guān)破壞效應(yīng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),即“獎勵的隱性成本實(shí)驗(yàn)”(1978年)。實(shí)驗(yàn)中,將幼兒園小朋友分為三組,并讓小朋友們畫畫。

      ? ? A組:事先約定“畫畫可以得到獎勵”,且實(shí)際給予獎勵;

      ? ? B組:不作事先約定,單純讓小朋友們畫畫,畫完后再給予獎勵;

      ? ? C組:不作事先約定,單純讓小朋友們畫畫,且不給予獎勵。

      研究結(jié)果表明:A組自發(fā)繪畫的時間有所減少。這說明過多的獎勵反而可能降低個體的內(nèi)在動機(jī)(B組與 C組自發(fā)繪畫的時間均有所增加)。

      這說明受內(nèi)部動機(jī)驅(qū)使而設(shè)定的目標(biāo)不易半途而廢。

      “習(xí)慣改變,人格就會隨之改變;人格改變,命運(yùn)就會隨之改變。

      希望大家能快速培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。

      作者:菅原道仁,神經(jīng)外科醫(yī)生,菅原神經(jīng)外科診所院長。有長達(dá)20年的診療經(jīng)驗(yàn)。

      [責(zé)任編輯:姚苑]